法制教育主题班会（精品多篇）

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活动目标：

1、通过这次班会活动，使学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

2、让学生养成遵纪守法的好习惯，做文明好少年。

活动准备：

1、收集相关的资料

2、情景剧《粮站称霸》

3、舞蹈《最美丽》、歌曲《奔向美好的明天》

4、邀请学校领导、家长和警察参加

活动过程：

指导老师：“少年、少年，祖国的春天。”孩子们，你们是祖国的花朵，是妈妈的希望。你们聪明、可爱、朝气蓬勃，你们面对困难有勇气、对待朋友也很讲义气。由于你们年纪小，不能很好的分辨好和坏，一不留神就容易犯下错误。所以你们特别需要家长、老师和社会给予帮助和保护，然而家长、老师和社会不可能时时刻刻保护着你们，这就需要你们增强法律意识，妥善处理生活中的遇到的矛盾。

女：首先请同学们用热烈的掌声欢迎参加我们的班会活动郑强警官。

男：同样也用热烈的掌声欢迎参加我们班会活动的家长和远道而来的老师们！

一、身边的矛盾

活动一、校园画面（5张图片）

女：现在请同学们看大屏幕

1、体育课时，小强去抢小明的沙包，小明和小强就打起来了，小明把小强打哭了。

2、你们瞧，还抓伤了小强的脸。

3、小林上厕所时不排队抢了小宇的位置，于是他俩又打架了。

4、课间休息时，一群男孩子在沙坑旁边玩，因为一点小事，其中两个男孩子发生争吵，接着就大打出手。

5、谁也不让谁。

活动二、视频《粮站称霸》

女：现在我要给大家讲一个发生在我们班上的真实故事。故事发生在上学期的一个星期五，五1班的周云说我们五2班的同学是“东亚病夫”，我们班的罗洪同学十分冒火决定教训一顿周云。他叫我们班的罗兴元、曾一林还有五3班的罗毅带上西瓜刀、钢管、铁钻，下午放学后把正在打乒乓的周云拉到粮站。罗洪把周云攀倒在地，接着孙光代也上去把周云攀倒在地，罗毅还用西瓜刀去割周云的头发，他看见旁边有一堆沙就去刨坑。罗洪问周云服不服，周云不服，罗洪叫罗兴元他们一人扇周云一耳光，最后还叫曾一林他们拉周云去活埋。这时有人报告了老师，老师把他们带回学校的门卫室。

1、采访参与学生说说自己的想法

男：同学们，你们说罗洪他们这样做对吗？

男：打群架是不对的，也是十分危险的。同学之间出现矛盾我们不能用武力来解决，谅解才是最好的办法。大家要记住这次教训啊！

女：现在我来问一问参加打架的同学当时是怎么想的？罗兴元，你来说一说你当时是怎么想的？

女：你现在后悔吗？（后悔）以后做事一定要想想后果，不要盲目听从于别人。

女：同学们要记住，当朋友做错事的时候，你一定要指出朋友的错误，不分好坏的帮忙不是真正的帮助，是帮倒忙，是害人害己的。

2、采访家长观点

女：现在我们请几位家长说说对这个事情的看法。

男：这位叔叔你好，假如你的孩子就是罗洪，你会怎样教育他？

女：这位叔叔你好，假如你的孩子就是被打的周云，你会教他怎么办呢？

男：今天罗兴元同学的家长也来到现场，我们请他说说。罗叔叔你好，你会怎样教育罗兴元呢？.

3、警察叔叔现身说法

女：我们请警察叔叔对这个事情说说看法

女：叔叔，罗洪他们的行为违法吗？

女：请问叔叔什么是违法什么是犯罪？谢谢警察叔叔

女：同学们，从粮站打群架这件事中我们可以看出明辨是非，慎重交友对于我们小学生来说是十分重要的。

二、矛盾化解

男：生活中我们还要学会约束自己的行为，如果我们不懂得约束自我，不严格要求自己就会遇到麻烦的。

活动三、借钱

女：我们班上的莫俊杰大家知道他喜欢到游戏厅去打游戏。他的外公不给他钱，他就去给六年级的同学借。莫俊杰你说说你给六年级的同学借了多少钱？（莫俊杰：借了2块5）那六年级的同学要你还多少啊？（莫俊杰：5元）同学们你们说莫俊杰怎么办啊？

女：谁愿意来说一说？（告诉老师，告诉家长，借多少还多少）

男：我们请邱老师告诉我们遇到这种事怎们办？

指导老师：这件事我刚好在走廊上碰到，一个同学告诉我莫俊杰借了六年级张银昆二块五，要他还五元。我当时就告诉张银坤借二块五就换二块五，怎么能涨价。我还对张银坤说钱不能随便借给别人，要借也要看借来做什么。买笔买本子借他是帮他，借给他打游戏是帮他犯错。我也批评了莫俊杰，打游戏本身就不对，还借钱打游戏就更不对了这也是给他一次教训。经过我的教育莫俊杰知道错了，也改正了，不再去打游戏了。但是如果同学们遇到类似事情一定要告诉老师，不能助长这种不良行为。

女：老师我们知道了，同学遇到困难需要帮助，我们应该主动伸出援助之手，但不能帮他做不应该做的事。

活动四、生活再现

男：请同学们观看一个故事短片

1、（视频）：大同学欺负小同学

女：欺负小同学对吗？

女：我请一位同学来说一说如果你看见大同学欺负小同学你会怎么做？

男：我们请警察叔叔来告诉我们，当我们被人欺负时，我们应该怎么做？叔叔你好，请你告诉我们应该怎么做。谢谢叔叔

2、《拦路抢劫》

女：同学们，在放学回家的路上你遇到过这样的事吗？请看表演（拦路抢劫）

男：我们还是请警察叔叔告诉我们遇到这种事情我们如何应对？

（警察叔叔说话）

男：叔叔，在放学回家的路上如果有人强迫威胁我们做坏事，我们又应如何应对？

（警察叔叔说话）谢谢叔叔

三、争做好少年

女：同学们看了刚才的表演，你们可别学他们拦路抢劫啊，因为一旦犯下大错会让你悔恨终生！请同学们看大屏幕。

女：1、被抓的两个少年就是因为抢劫一名妇女带上了冰冷的手铐

2、这几名少年打群架被关在看守所里，

3、打架工具被警察叔叔当场缴获

4、他们两人在商场偷东西被工作人员当场抓住交给了警察

5、同学们看他和我们年龄差不多，就因为爱上网结交了不良少年，竟然入室偷窃被抓获

6、法律无情，等待这些少年的将是法律的制裁。

男：让我们来听一听他们的心声吧，请同学们看短片

活动五、（视频）；《别让悔恨伴青春》

男：人最重要的是自由，人失去了自由就像鸟儿折断翅膀再也不能飞翔于广阔的蓝天。

女：我们看到铁窗里的少年犯都在后悔，可这又 ……此处隐藏1978个字……开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容

1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。

四、教学方法

讨论法案例法情景剧表演

五、课前准备

1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气。

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、社会公众安全感和满意度宣传

社会公众安全感和满意度是公众在一定时期内对社会治安及人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害及保护程度的综合意识反应，也就是社会治安的满意率，反映了人们对社会治安的肯定程度及相应的生活态度。自治区社会管理综合治理委员会通过委托自治区统计局社情民意调查中心采用电话访问等方式，进行全区社会公众安全感调查。提升社会公众安全感和满意度是一项系统复杂的民生工程，需要全民参与，齐抓共管。

六、小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道校园安全怎样来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。教学重点：

使学生增强法制安全意识，自我抵制校园不良行为。做好人好事。活动准备：

课前查阅图片以及安全法制常识，查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，

教学方法：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。教学过程：

（一）、主持人开场白，宣布主题班会开始。

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、、教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

3、班会形式：

采用讨论、交流方式。

（二）、导入

同学们，今天我们大家一起上一节“校园法制安全主题班会”，在这节班会上把你看到的听到的学到知识记心里，然后教师要提问。

1、你对校园安的相关知识知道多少说出你所知道校园不安全的事件。（ppt课件出示）

2、主持人总结并出示课件。

3、你知道哪些交通安全常识。（ppt课件出示）

4、辅导员总结并出示课件。

5、你认为哪些课间活动是安全的，哪些是不安全的（ppt课件出示）

6、总结并出示课件。

问题

1、哪些行为属于不良行为自己有没有不良行为

出示课件，让学生观察，结合自己的理解，你懂得了哪些行为是违法的哪些行为是不道德的，哪些行为是值得我们学习的。

2、通过观看课件，你认为在学校或家里做过哪些活动是错误的，或是违背道德的行为

3、同学们互相讨论，举手发言你的看法

三、辅导教师总结

多学习校园法律法规，与不良习气做斗争，同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

宣誓

我们郑重宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

主持人宣布本次班队会结束。

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